1. Como se define el método inductivo
Inducción
Método de conocimiento que
permite obtener por generalización un enunciado general a partir de enunciados
que describen casos particulares. La inducción se
considera completa cuando se han observado todos los casos particulares, por lo
que la generalización a la que da lugar se considera válida.
En la mayoría de los casos, no
obstante, es imposible una inducción completa, por lo que el enunciado general
a que da lugar la aplicación de dicho método queda sometido a un cierto grado
de incertidumbre. En este caso hablamos de inducción incompleta
La inducción incompleta no se
puede considerar como un esquema de inferencia formalmente válido, ni se puede
justificar empíricamente, por lo que se considera que nos ofrece
"verdades" que gozan de un mayor o menor grado de probabilidad,
pero que no nos puede garantizar su certeza absoluta.
2. Cuáles son las etapas
1• Particulares, si se refieren a un hecho concreto.
2• Universales, los derivados del proceso de
investigación y probados empíricamente.
3• Observacionales, se refieren a un hecho
evidente.
3. En qué consiste las etapas
1. Debe llevarse a cabo
una etapa de observación y registro de los hechos.
2. A continuación se procederá al análisis de lo
observado, estableciéndose como consecuencia definiciones claras de cada
de los conceptos analizados.
3. Con posterioridad, se realizará la clasificación de
los elementos anteriores.
4. La última etapa de este método está dedicada a la
formulación de proposiciones científicas o enunciados universales, inferidos
del proceso de investigación que se ha llevado a cabo.
4. A que se llega con este método (el resultado)
La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos
que forman el objeto de investigación, es decir que solo es posible si
conocemos con exactitud el número de elementos que forman el objeto de estudio
y además, cuando sabemos que el conocimiento generalizado pertenece a cada uno de los elementos del
objeto de investigación. Las llamadas demostraciones complejas son formas de
razonamiento inductivo, solo que en ellas se toman muestras que poco a poco se
van articulando hasta lograr el estudio por inducción completa.
5. Realicé una pequeña investigación utilizando este
método.
Ejemplo:"Al estudiar el rendimiento
académico de los estudiantes del curso de tercero de administración, estudiamos los resultados de todos los
estudiantes del curso, dado que el objeto de estudio es relativamente pequeño,
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. Concluimos que el rendimiento promedio es bueno. Tal conclusión es posible
mediante el análisis de todos y cada uno de los miembros del curso."
Bibliografía
ES.WIKIPEDIA.ORG
MONOGRAFÍAS
.COM
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